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Prueba Evaluación de las Funciones de la Atención
(Prueba - EFA)


Equipo requerido          Costo del programa


EFA es una prueba de las functiones de la Atención: Alerta, Vigilancia, Atención sostenida o concentración, Atención selectiva o focalizada, Atención selectiva visoespacial, Atención compartida o dividida y Atención alternada. EFA se realiza completamente en la computadora. Se elaboró a partir de los trabajos de investigación de muy diversos investigadores en este dominio. Comprende un conjunto de sub pruebas para medir diferentes dimensiones del « sistema atencional ». Este Sistema atencional está integrado por dos grandes dimensiones, intensidad y selectividad, en las cuales se inscriben los diferentes tipos de atención (Sturm, 1999). La primera dimensión del sistema atencional agrupa los aspectos cuantitativos de la atención, siendo la noción clave la intensidad (Alerta, (Vigilancia, Atención sostenida o concentración). La segunda agrupa los aspectos denominados « selectivos» (Atención selectiva o focalizada, Atención selectiva visoespacial, Atención compartida o dividida y Atención alternada). Estas dos dimensiones están bajo la dependencia de un supervisor, un proceso distinto denominado control atencional. Este último es responsable sobretodo de la administración de los recursos de la atención, asegurando las estrategias, flexibilidad y el control cognitivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento de la información. Las definiciones de los tipos de atención se presentan en la sección « cuadro teórico y conceptuall » del manual que acompaña al programa.. Las tareas se presentan tanto en modalidad visual como auditiva, lo que constituye otro aspecto innovador de este producto.

EFA requiere ser aplicado individualmente. Las nueve sub-pruebas tienen una duración que varía entre 3 y 8 minutos cada una. Cada sub-prueba tiene sus propias instrucciones y un ejemplo debe ser contestado correctamente antes de que el sujeto comience cada sub- prueba.

La corrección de las sub-pruebas es automática y los resultados están disponibles inmediatamente después de la aplicación. Los puntajes se establecen considerando el tiempo tomado para dar la buena respuesta (tiempo de latencia de respuesta); es en este nivel que se tiene en cuenta « cualidad de las respuestas / tiempo para darlas » . Además se aplica un correctivo teniendo en cuenta el número de errores cometidos.

Sub-pruebas:

Alerta fásica
     Tiempo de reacción – modalidad visual
     Tiempo de reacción – modalidad auditiva
Atención sostenida
     Atención sostenida – modalidad visual
     Atención sostenida – modalidad auditiva
Atención selectiva
     Atención selectiva – modalidad visual
Atención compartida (dividida)
     Atención compartida – modalidad visual y auditiva
     Atención compartida – modalidad visual
Control atencional
     Control atencional – modalidad visual
     Control atencional – modalidad auditiva

Normalización: 1302 sujetos de Canadá (Quebéc y Calgary), de Francia (región de Périgueux-Bordeaux) y de México (México y Mérida). La versión francesa se utilizó en Quebéc y en Francia, la versión en español, en las regiones de México y Mérida, y la versión en inglés, en la región de Calgary. Estas regiones constituyen muy diversos medios culturales Los datos fueron recolectados en alumnos del primer al sexto año de escuela primaria (en Francia, CP – CM2 primaria + 6o secundaria).

Usuarios: Personas de 6 años en adelante.

Equipo mínimo requerido: Computadora tipo PC o compatible con un procesador Pentium II o posterior, tarjeta gráfica con al menos 4 M de memoria, pantalla a colores con resolución de 800 x 600, un lector CD estándar, un disco duro con 32 M de espacio libre, Windows (98, NT4 o más reciente), un ratón, tarjeta de sonido y dos bocinas y una impresora para imprimir los resultados. El uso de audífonos es muy recomendable cuando la aplicación se realiza en grupo. El programa debe instalarse obligatoriamente en un disco duro.

Licencia de uso: La licencia de uso se extiende a la escuela o institución, organismo que desea utilizar la prueba. En el momento de solicitud de compra es necesario indicar el nombre del organismo, la dirección y el nombre del profesionista responsable.

Costo del programa: 95.00$ dólares canadienses para una licencia de uso.
Costo de las aplicaciones : 10$ dólares canadienses por unidad.

 

Alerta fásica

Tiempo de reacción - modalidad visual

Tarea : Sobre un fondo de pantalla gris, en el centro se presenta un cuadrado vacío (perímetro negro, centro blanco). Este cuadrado se llena de color rojo a intervalos de tiempo variables. Justo antes de que se ponga rojo, se escucha una señal sonora (bip) para preparar al sujeto a responder. . La tarea del sujeto consiste en responder presionando lo más rápido posible en la barra espaciadora en el momento en que ve el cuadrado rojo.

Número de reactivos : 16

Duración : 3 minutos.

Tiempo de reacción - modalidad auditiva

Tarea : El estímulo meta es una señal sonora (un bip). Justo antes de que este bip se presente auditivamente, una señal visual (una estrella negra, sobre fondo gris) aparece con objeto de preparar al sujeto a que responda. La tarea del sujeto es responder presionando la barra espaciadora lo más rápido posible cuando escucha el bip sonoro.

Número de reactivos : 16

Duración : 3 minutos.

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Atención sostenida

Atención sostenida - modalidad visual

Tarea : En la pantalla aparece un monitor de radar con seis círculos concéntricos verde fosforescente, delimitando cinco pistas circulares, más un disco en el centro. El punto verde aparece en la pista exterior y atraviesa, en línea recta, cada una de las pistas, incluyendo la central, simulando la presencia de un objeto detectado por el radar. Al desplazarse, el punto verde a veces omite una o dos pistas. El sujeto debe presionar lo más rápido posible la barra espaciadora cuando detecta una omisión.

Número de reactivos : 22

Duración : 8 minutos.

Atención sostenida – modalidad auditiva

Tarea : Se ve en la pantalla una imagen fija de una persona, de espaldas ,delante de un aparato de sonido, con unos audífonos. Una serie de bips simples constituyen la trama de fondo. Los objetivos meta (tres bips sonoros sucesivos) y distractores (dos bips sucesivos) se introducen. La tarea del sujeto consiste en presionar lo más rápido posible la barra espaciadora cuando el objetivo meta se escucha.

Número de reactivos : 26

Duración : 8 minutos.

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Atención selectiva (focalizada)

Atención selectiva - modalidad visual

Tarea : Se presenta en la pantalla una matriz de nueve estímulos (banderas) sobre un fondo de color. Arriba de esta matriz se sitúa la bandera que es el objetivo meta. Las banderas de la matriz cambian constantemente. La tarea del sujeto consiste en presionar lo más rápido posible la barra espaciadora cuando la bandera meta aparece en la matriz.

Número de reactivos : 20

Duración : 3 minutos.

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Atención compartida (dividida)

Atención compartida - modalidad visual y auditiva

Tarea : La sub-prueba presenta dos tareas que deben ser resueltas simultáneamente.

  1. La primera se presenta en la mitad izquierda de la pantalla en donde se ve la imagen del aparato de la sub-prueba de atención sostenida modalidad auditiva. El sonido meta (dos bips sucesivos) se presenta entre otros bips repetitivos. Cuando se escuchan los dos bips, el sujeto debe presionar lo más rápido posible la barra espaciadora.
  2. La segunda tarea se presenta en la mitad derecha de la pantalla en donde aparecen tres banderas sobre un fondo de color. La bandera meta, situada por debajo de las dos banderas una junta a otra, debe detectarse entre las dos banderas de abajo que cambian constantemente. Cuando aparece la bandera meta, el sujeto debe presionar lo más rápido posible la barra espaciadora.

Número de reactivos : 27

Duración : 3 minutos.

Atención compartida - modalidad visual

Tarea : La sub-prueba comprende dos tareas que deben ser resueltas simultáneamente.

  1. La primera se presenta del lado izquierdo de la pantalla. Aparecen tres banderas dispuestas horizontalmente, sobre un fondo de color, y cambian constantemente (estímulos idénticos a los utilizados en la sub-prueba de atención selectiva modalidad visual y atención compartida- modalidad visual/auditiva). El sujeto debe presionar la barra espaciadora lo más rápido posible cuando advierte dos banderas idénticas entre las tres que se presentan.
  2. La segunda tarea es un tiempo de reacción ante una toma de desición, que se presenta en la mitad derecha de la pantalla. Dos cuadros coloreados aparecen verticalmente, uno debajo del otro. El color meta aparece en el cuadrdo de arriba. El cuadrado de abajo cambia constantemente de color. Cuando es del mismo color que el cuadrado de arriba, el sujeto debe presionar lo más rápido posible la barra espaciadora.

Número de reactivos : 25

Duración : 3 minutos.

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Control atencional

Control atencional - modalidad visual

Tarea : Esta sub-prueba está integrada por tres tareas que deben ser ejecutadas al mismo tiempo. Son las siguientes :

  1. 1) Una tabla integrada por cinco casillas, tiene cifras del 0 al 9. Éstas alternan de dos en dos.. Una casilla independiente situada a la izquierda de esta tabla contiene una cifra meta que hay que reconocer entre las cifras de la tabla. Esta cifra cambia y se presenta durante un corto lapso antes de dsaparecer. El sujeto debe retenerla memorizándola.
  2. Para la segunda tarea una segunda tabla, debajo de la primera, tiene figuras simples. Una casilla independiente a la izquierda de esta tabla tiene la figura meta que hay que reconocer entre las figuras de la tabla. Esta figura meta cambia y se presenta durante un breve lapso antes de desaparecer. El sujeto debe memorizarla.
  3. A la derecha de la pantalla aparece un termómetro que muestra sucesivamente diferentes niveles. Una flecha amarilla a su derecha indica el nivel meta. Esta flecha cambia de posición pero está presente en la pantalla.

Todo cambio de meta para las tres tareas se acompaña de un bip sonoro. El sujeto debe presionar la barra espaciadora lo más rápido posible cuando percibe que aparece la cifra o la figura en la tabla de la derecha. También tiene que apoyar la barra espaciadora cuando el nivel rojo del termómetro corresponde al nivel indicado por la flecha. En el transcurso de la tarea los estímulo-meta no aparecen simultáneamente.

Número de reactivos : 30

Duración : 5 minutos.

Control atencional – modalidad auditiva

Tarea : La sub-prueba presenta dos tareas auditivas que deben ejecutarse al mismo tiempo.

  1. La primera tarea se representa por el aparato de sonido (utilizado en la sub- prueba de atención sostenida y de atención compartida) que aparece en el lado izquierdo de la pantalla. Un foco amarillo se ilumina a intervalos aleatorios en este lado de la pantalla para indicar el sonido meta (ya sean 2 o 3 bips) y desaparece enseguida. Una trama sonora de bips simples repetitivos se escucha entre los estímulos meta. El foco reaparece con objeto de indicar el cambio de meta. El sujeto debe estar atento en este nuevo objetivo, para reconocerlo.
  2. La segunda tarea se representa en un bosque, en la parte derecha de la pantalla. La tarea es idéntica a la primera, con excepción de que ahora los estímulos sonoros son ruidos de animales. Los dos sonidos (lobo y león) alternan y el cambio se indica con el foco amarillo. Una trama de fondo se escucha durante el ejercicio.

El sujeto debe presionar la barra espaciadora lo más rápido posible cuando escucha uno de los dos estímulos meta (una serie de bips o el grito del animal), los que hayan sido presentados previamente cuando se alumbra el foco de un lado o del otro de la pantalla. Los estímulo meta pueden cambiar en cualquier momento y el sujeto debe memorizarlos para poder reconocerlos. Los estímulos meta no aparecen simultáneamente.

Número de reactivos : 20

Duración : 5 minutos.

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